在教育的广阔天地里👨‍💻，有这样一位默默耕耘、无私奉献的支教教师——马伟杰↪️。他以“管理育人、服务育人”为不变宗旨，在平凡的岗位上🖖🏼🚣‍♂️，凭借非凡的热忱与担当，为建筑学院的师生排忧解难，为学院的发展保驾护航，成为学院发展征程中熠熠生辉的灯塔。

  马伟杰，中共党员🐳✫，建筑与市政工程学院学生科教师。自踏上教育征程，他便以高度的责任感和使命感，全身心投入工作，先后荣获自治区第15届大学生计算机设计大赛三等奖优秀指导教师🧗🏿、自治区第16届大学生计算机设计大赛三等奖优秀指导教师、自治区第七届残运会优秀志愿者、喀职院最美援疆教师等众多荣誉，这些荣誉是对他工作的高度认可与褒奖。

  2024年10月28日，他毅然踏上喀职院建筑与市政工程学院的支教之路。他怀揣着“科技赋能教育”的先进理念🧜🏽，将自身深厚的计算机专业优势与丰富的学生管理经验深度融合，决心用智慧与汗水为学院打造一套数字化管理体系，开启学院管理新篇章。

  初到学院，他便迅速投入工作，通过深入走访调研，敏锐地发现传统管理模式存在诸多弊端。手工台账繁琐易错📺，分散式沟通效率低下🍪🧑🏻‍🦼‍➡️，难以满足师生日益多样化的需求🧈。结合学生处下发的相关文件精神👇🏽，他主动请缨，勇敢地挑起信息化改革的重担。针对学生日常表现评价模糊的问题，他凭借扎实的专业知识和不懈的努力，成功开发出建筑与市政工程学院学生量化考核小程序。该小程序通过违纪、考勤、实践活动等多维度数据实时采集，为学生成长轨迹绘制出精准画像。班主任和辅导员只需轻点屏幕💆‍♀️，便能“一屏统览全班生情”，实时掌握班级学生情况🕜，为评优评先提供了科学、公正的重要依据。这一创新举措🤏🏼，让班级管理更加精细化、科学化。为畅通师生反馈渠道，及时解决师生遇到的困难和问题🔪，他又精心打造了教师🧍、学生困难诉求与矛盾纠纷搜集小程序。师生只需通过扫码填写相关信息，问题便能迅速上传至后台🤜🏽。后台支持分级处理🧑🏼‍🍼，并统筹归纳各类问题，使问题解决周期大幅缩短70%以上。这一平台的建立，让师生的诉求有了“直通车”👮🏼👰🏻‍♂️，有效提升了师生的满意度和归属感。

  在宿舍管理方面，他同样展现出卓越的创新能力和务实精神🫣。他经过多次走访🚵🏽‍♀️、实地调研，精准开发学生宿舍入住管理小程序，打破了以往人工登记的繁琐流程𓀔。工作人员仅需输入学生宿舍号码，即可快速查询学生基本信息，宿舍调整实现一键完成，大大提高了宿舍管理效率。此外🏤，学生宿舍量化考核（红黄旗评比）小程序通过每日卫生检查、纪律评分的自动化公示👎🍽，营造出“比学赶超”的宿舍文化氛围🟤，让宿舍成为学生温馨、和谐的家园。这几款小程序的落地应用，如同一场及时雨，使建筑学院学生管理效率得到显著提升，推动学院形成“数据跑路代替人工跑腿”的管理新常态，得到了师生的一致高度认可➖。

  在队伍建设与思想引领方面，他同样不遗余力，表现卓越。每周的班主任🫲🏽🆖、辅导员、班长周研判会上🔛，他充分发挥“传帮带”作用🔏，通过生动鲜活的案例分享🤽🏽、深入细致的经验交流和富有创意的头脑风暴，帮助年轻教师快速掌握学生管理技巧，提升队伍整体研判能力与应急处置水平。同时🚴🏽‍♀️，他结合小程序使用反馈🌙，精心组织专项培训，推动管理队伍向专业化、信息化方向迈进。

  他深知，思想引领是教育工作的灵魂，主动扎根学生群体，利用课余时间深入学生宿舍🤵🏻、教室👮🏻，与学生倾心谈心交流👩‍🏭，精准把握学生思想动态。他就像一位知心大哥🤞🏽，用温暖的话语和真诚的关怀🚣🏿‍♀️，为学生排忧解难，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  每月开展的“红石榴”文艺展演彩排活动，是他思想引领工作的又一亮点👨🏻‍🚀。他精心策划♘🐑、全程参与🧃，将民族团结元素巧妙融入舞蹈、朗诵、合唱等节目中。在欢声笑语中，各民族学生增进了交往、交流、交融🤦🏼‍♂️，铸牢中华民族共同体意识的种子在学生们心中生根发芽🤼。他以实际行动诠释了支教教师的责任担当，成为学生管理创新发展的强劲引擎😅𓀇。

  这位平凡而质朴的支教教师，用科技点亮教育希望，用爱心温暖学生心灵，用担当书写教育华章🧍🏻‍♂️💂🏻。